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谈心是班主任做好学生思想工作的主要形式,通过谈心,既可以增进老师和学生的感情,又可以相互交流思想,解开思想上的某些“疙瘩”.......
摘要：教室的布置是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往會起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。本文主要围绕：一、 让墙壁“说......
班主任工作,是与学生交流的工作.不断从这份工作中体会它带来的酸甜苦辣,这些困扰、震撼、感动和反思,是班主任相比其他科任老师,......
企业的发展壮大,离不开员工;因而员工的切身利益,同样要得到维护与尊重.由于铁路建筑施工企业的特殊性,大多数员工长期坚守在艰苦......
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学困生转化工作一直以来是影响学校教育教学质量全面提高的一个重要因素.在农村学校的学困生中,留守儿童占绝大多数.笔者结合工作......
作为班主任,在对学生的教育过程中,不能仅仅是对课本知识上面的教授,教师更要在言传身教的同时,学会走进学生、了解学生,做真正的......
