乡镇教师相关论文
从贵州省都匀市乡镇教师培训工作的现状出发,剖析了培训观念落后,政府保证机制缺乏,培训方式单调,培训目标定位不准等问题的原因,......
培养少数民族“双语”教师是实施“双语”教学改革的前提,是影响教育发展的重要因素。长期以来,克州“双语”教学师资量少、质弱、......
