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在小学语文教材中，“习作”教学是重难点，同样也是“语文素养”的综合表现，对学生“学习能力”与“学科素养”的提升起到不可忽视的作......
随课“小练笔”作为一种“微型作文”，可以帮助学生加深对课文的理解，积累文学知识，锻炼表达及写作能力。教师应在语文教学中，引导学生......
"写"是学生必须掌握的英语技能之一,但大多数学生谈"写"色变。本文结合教学实例,阐述如何借助思维导图,培养学生的英语书面表......
源于最近发展区理论的支架式教学模式,可以很好地提升教学的效果,树立学生的课堂主体地位。在小学语文的习作教学之中应用支架式教......
在初中语文教学中,阅读和写作一直是相辅相成的.阅读是写作的基础,没有丰富的阅读实践和积累,就谈不上动人的习作表达;而写作则又......
阅读与写作是语文学科中的两大内容,也是令学生颇为头痛的学习板块.因此,这里存在的问题相应地也就更多,更加棘手.本文重点分析了......
经典诵读这一概念的提出,主要是为了适合当前我国的教育形式,更好的培养学生的创新能力,做好学生的素质教育,经典诵读具有优秀的文......
习作一直以来都是小学教育阶段的重要内容,是学生语文素养与语文能力的综合体现.但从过往教学观察来看,学生极容易在习作学习上出......
在当今教育不断发展和完善的今天,小学语文习作教学方法的创新取得了长足的进步,教师的教育方式和学生的学习方法发生了极大的改变......
对于处于小学阶段的学生来说,语文习作方面的教学活动的开展是作文教学活动的开端,是培养学生写作能力的启蒙教育.然而,在实际的教......
小学作文一直都是令学生头疼的学习环节,很多学生不仅不知道该怎么写,还对写作文不感兴趣,时间长了,学生对待写作就会愈加抵触,从......
语文教学的美育过程是教师引导学生对作品进行感受、领悟、体验、理解、玩味,得到审美愉悦和提高思想认识等的过程。中专语文教师......
