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本文立足于初中英语教育实践,从"口语交际""英语阅读""英语写作"以及"丰富活动"四个方面入手,针对初中英语教师立足英语课......
摘 要：低年级多样化识字课堂的构建，不仅能够满足小学生多样化的识字需求，而且能够为学生带来不同的学习体验，让学生从小就能够形成良......
阅读是人类提升个人学识,增长智慧素养的重要途径之一.但中国新闻出版研究院《第十四次全国国民阅读调查报告》表明,2016年,我国成......
摘 要： 面对农村小学生课外积累严重不足，选词造句方面薄弱的现状，教师如何拓宽作文指导的渠道，探索提高学生作文水平的有效方法呢？本文......
摘 要： “全国亿万青少年学生阳光体育运动”是在青少年身体状况下滑下所产生的重要理念，让青少年走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳......
在倡导全民阅读的今天,《义务教育语文课程标准》明确提出要培养小学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读......
【摘要】求学路上最好的老师是自己对学习的兴趣，只有激发学生的学习兴趣，才能调动学生学习的积极性和主动性。本文根据中学生的心理......
如何抓好工会工作,是当前中央企业所面临的一个重要课题,抓好工会工作,就需要让工会工作围绕全公司中心工作抓好工会建设工作,充分......
新课改下初中英语课堂教学活动情境的创设,是英语课堂教学的重要手段。教师需倾注真挚情感,转变教学形式,丰富教学活动,创设良好的......
学校要以传统文化为底蕴,以丰富活动为载体,润物无声地对学生进行社会主义核心价值观教育.......
职工是企业的主人，在企业人和物两大要素中，人总是期主导作用，任何物的要素，都要人去掌握、支配和运用。因此劳动者的积极性和创造精神......
语文课程标准指出:“语文教学应激发学生的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。”这样学生才能真正成为学习的主人。那时他们......
