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在阅读教学中，普遍存在着学生的阅读游离在表面的现象，对文章中的人物和事件感受理解不深，不利于他们阅读能力的提升。因此，教师要善于......
摘 要：兴趣是学生学好文化知识最好的老师。兴趣能够激发学生学习的情趣，调动学生学习的主动性和积极性，提高学生掌握知识的水平。在......
微课教学与英语课堂相结合的趣味性是相当吸引学生的,微课的内容可以包含多样性和趣味性,让学生喜欢英语,对英语产生浓厚的兴趣,从......
◆摘 要：新课程改革的一个理念是在学生中倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这就要求教师转变原有的教学理念，在教学过程中创设合......
摘要：多媒体课件，就是利用数字处理技术和视听技术，以计算机为中心，按照教师的教学设计，将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起，以......
摘 要 每个学生从牙牙学语时就开始经历学习知识这一过程，日复一日，年复一年，学生处于单调固定的学习环境中早已对学习这件事情失去了......
新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充，在教学过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知......
运用现代教育技术,优化教学过程,创建高效课堂,是一种教学手段的革新.高科技不仅应成为学校教育的重要内容,更应成为学校教学的重......
英语课程倡导,活化教学资源,引导学生在丰富多彩的英语学习环境中学习和使用英语,定能利于其在身临其境的学习过程中切实增强自身......
摘 要：在小学数学教学中，要转变观念，了解数学与生活的关系，引导学生感悟数学与生活的密切联系；列举生活中数学的应用，丰富数学课堂教学；......
摘要：自主学习是新课程改革中倡导的一种教学理念。在新课程英语课堂教学中，通过重视课前预习、培养学习兴趣、创设问题情景、丰富教......
近年来,多媒体技术在教学中已被广泛使用,因其具有图文声像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象直观,无疑为学生创造了最佳的外......
