中职新生相关论文
专业教育是中职新生入学教育的一项重要内容。做好新生入学专业教育工作,对稳定新生思想情绪、激发其学习钻研专业的热情和巩固专......
[摘要] 中职新生的心智和思想还不够成熟，学习和生活中遇到问题容易陷入沮丧、紧张、焦虑、空虚、自卑等不良情绪中，此时需要班主任......
【摘要】积极心理学在不断地传播过程中引起了教育的关注，很多的学校把积极心理学作为重要的一部分已经深深地打入了新生的入学教学......
[摘 要] 从中职新生存在的入学适应问题出发，以中职新生为研究对象，通过班级团体辅导活动的形式实施干预，研究班级团体辅导活动对中职......
【摘 要】每个学年新生入校，从旧的学习环境来到新的学习环境，需要一个适应过程。对新生进行有效的引导和管理，不但有助于他们更快、......
教育部职业教育专项研究课题《中等职业教育对学生文化知识水平和学习能力要求的研究》,于2007年9月上旬,在16个省、自治区、直辖......
【摘 要】本文旨在对中职新生入学后，环境适应不良的常见心理问题进行分析与探索。笔者在寻找问题形成的原因的基础上，通过心育工作......
班级管理工作是整个学校教育工作的基础,也是学校管理中的重要方面。班级管理工作搞得好坏,将直接影响整个学校教育工作的成败。而......
处于青春期的中职新生入学后,普遍存在着心理适应问题,特别是恐怖倾向、适应障碍、学习焦虑等方面表现得比较严重.分析原因,提出中......
本文从中职新生的现状出发,指出目前中职新生存在的主要问题,同时有针对性地提出了一些适合年轻教师对中职新生管理的具体建议和对......
在当前新时期背景下,中职新生能否快速适应在很大程度上取决于他们是否具备健康的心理状态.基于此,本文主要针对新时期中职新生心......
[摘 要] 以霍兰德职业兴趣理论为依托，通过团体辅导帮助对专业选择处于迷惘期的中职新生了解自己的职业兴趣、自身特点与专业......
当前，中职学校新生几乎是未成年人，他们的心理健康问题日显突出。对处于青春期的未成年人的心理健康教育尤为重要。本文针对中职新生......
刚进入中职学校的学生,由于学习能力、适应能力、人际沟通能力的参差不齐,入学后会出现一些不适应的情况.采取相应对策帮助新生度......
现在中职专业课的学生由于社会、家庭、学校等诸多方面的因素，造成他们在专业课方面学习困难，学习效果不明显。无论是从学生的个体间......
随着国家职业教育机构的快速发展,大量基础较差的学生涌入了中职学校,这些学生大多难管难教,因而使中职学校班主任的工作变得越加......
中职班主任面对的是一群特殊的学生,这些学生往往有很多心理障碍,缺乏自信和自控力。对此,起始教育的成败对三年的学习有着严重的......
