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目的 对我国中医人才培养政策文本进行分析，探讨中医人才培养政策的着重点和存在的问题，为后期政策的优化提供依据。方法 基于政策工......
教育是我国发展之大计,高等中医药院校承担着培养高层次中医人才的任务,是培养临床卫生医务人员的基地和摇篮。目前我国存在中医药......
中医临床现场教学是国医大师熊继柏教授于2011年提出，并在2014年正式开创的中医教学新模式。运行8年以来，已成功举办78期，在学界形成......
目的 在新时代背景下，构建中医师岗位胜任力模型，以指导现阶段中医人才的培养及评价。方法 采用团体焦点访谈和德尔菲专家咨询法，进行......
首先分析了中医和农村医疗事业面临的几个突出问题;在此基础上进而认为,中医可破解农村医疗事业中的突出问题,农村医疗则为中医提......
1现代中医人才培养面临的问题 当前，“办什么样的高等中医药教育，培养什么样的中医药人才”已成为各中医药院校迫切回答和亟待解......
基于新冠肺炎抗击的中医动态、医疗方案、临床成效、相关舆论等展开论述与反思,认为对于中医人培养来说,未来需进一步在教育教学中......
在中医药学的发展过程中,师承教育和院校教育在不同历史时期都起到过重要作用。通过阐述师承教育和院校教育的历史沿革,分析其各自......
