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专业人格相关论文

班主任专业化发展:问题与对策

【中图分类号】G630　　班主任专业化主要强调班主任专业理想、专业知识、专业能力、专业态度和专业人格等几个方面。　　2006年6......

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中小学班主任专业化发展思想道德素质教师资格专业知识专业态度专业人格专业能力专业理想业务水平身心健康岗位教育部

“师为善表”——浅论教师的专业人格素养

教师专业人格是教师职业活动中的必备素养,能够彰显教师的教育人格魅力.完善的教师专业人格能够诠释教育的本真,直接塑造、影响学......

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师为善表教师专业人格

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