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丑形象相关论文

“丑形象”教学琐谈

努力挖掘教材中的自然美、社会美和艺术美，借助它们，培养学生的美感和美的创造能力，使学生在获得知识的同时，又获得精神上的愉悦和满足......

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丑形象教学过程培养学生挖掘教材审美价值美的因素美的事物美的规律获得知识创造能力帮助学生自然美艺术美美感

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