【摘要】本文提出从建立良好师生关系出发，引导学生观察生活、体验生活以激发学生的想象力，并指出要因地制宜地寻找素材．采用多媒体教......

从四个方面谈了如何上“活”历史课,实现高效的历史课堂。 On the four aspects of how to “Live” history class, to achieve ......