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摘 要：阅读教学是英语语言学习的重要组成部分。文章从阅读前、阅读中和阅读后三个环节入手，通过“导——读——练——用”四步来探......
本研究采取行动研究法,得出了如下结论:初中生物教学中要以师生互动、生生互动并且结合多媒体技术进行探究式的学习。通过生物课堂......
<正>"把学习的自主权归还给学生自己!""这是一场全员化的革命性课堂变革!"……这不是什么口号,而是东辰学校实实在在的"课改"举措......
