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摘 要: 《线性代数》是研究有限维空间线性理论的课程,具有很强的抽象性与逻辑性。传统教学模式无法激发学生对此门课程的学习兴趣。......
摘 要: 本文根据独立学院生源的特点和《线性代数》课程的抽象性,研究了提高独立学院《线性代数》课程教学质量的方法与举措,认为通过......
作为数学教学三大基础课之一,《线性代数》具有较高的抽象性与逻辑性和广泛的实用性.在传统的教学模式中,教师主要在课堂上进行单......
摘 要: 本文分析了《线性代数》课程的特点,提出了学好这门课程的方法建议。 关键词: 《线性代数》 课程教学 教学实践 教学改革 ......
摘 要: 本文从教学主线、教学内容、教学方法三个方面阐述了文华学院深化个性化教育理念,积极推进《线性代数》课程体系改革的思路和......
摘 要: 本文立足于学生数学基础薄弱和对《线性代数》的不同需求的现状,通过对现状进行调研和对历届学生做跟踪调查,深入分析目前《线......
本文对基于OBE模式和项目式方法的《线性代数》课程进行了系统研究.重构了传统的OBE四环节,采用了更适合本课程的三环节.将了解基......

