“纲要”课相关论文
历史自信是对“四个自信”的丰富和发展，培育大学生的历史自信是高校思政课新的时代任务。“纲要”课是一门具有历史性特点的思政课......
“中国近现代史纲要”课的课程属性决定了其理论性与实践性的统一，除了课堂理论讲授，还需要积极探索“纲要”课的实践教学模式，以提高......
中国共产党精神谱系是中国共产党在革命、建设和改革的实践中,构建起的精神坐标,是中国共产党宝贵的精神财富。将中国共产党精神谱......
问题意识是高校思政课教学改革的重要维度。有目的、有价值、有启发性且由浅入深、环环相扣的问题教学法的运用,能够帮助学生在马......
延边红色文化资源是延边各族儿女在中华民族救亡图存和伟大复兴的历史征程中,各民族交融汇聚用鲜血和汗水凝结而成的宝贵的历史文......
自开设“中国近现代史纲要”课以来,高校教师立足于教材,不断创新教学模式,努力提升教学效果。然因政治理论课的主观因素,又伴随我......
基于建构主义教学理念,按照“05方案”所规定的实践教学要求,针对五邑大学学生以工科为主的特点,“纲要”教研组在教学实践中逐步......
期刊
