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【摘要】基础会计是中职会计专业的一门专业基础课程，“教、学、做一体化”模块式教学能使学生掌握其基础知识和基本操作技能，为下一......
【摘要】高职院校机械类专业要培养适应经济和社会发展需要的、具有职业素养的技术技能型人才，机械类专业《机械工程材料》课程改革......
摘要：对于许多学生来说，对数学的学习显得很吃力。为了能够使这部门学生充分掌握数学学习的技巧，教师在授课的过程中，就应该结合学生的......
摘要：结合高职院校计算机专业的“教、学、做”一体化教学模式的进行，并根据职业竞赛来提高学生学习的积极性。可见，“教、学、做”一......
本文对电工学课程教学做一体化教学实施方案进行了研究。在教学内容、教学方法和手段、教学模式和考核方式等方面论述了电工学课程......
“教、学、做”一体化教学模式的核心是在教学中将理论和实践结合。在英语课程教学中使用这种模式具有重要意义。本文主要探索“教......
初级会计学课程是会计专业课程体系中一门非常重要的专业基础课，对该课程实施“教、学、做”一体化教学模式可以使学生更好地掌握会......
高职教育要以就业为导向，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、综合素质高、职业道德高的优秀人才。多媒体技术......
以技能培养为主线，构建理论教学和实践教学体系，实施任务中心课程和综合实践课程开发，建立“教、学、做”一体的教学模式改革，对技能型......
高职教育是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育。液压传动是机械及其相关专业的一门重要的专业基础课程,在液压传动课程的......
面对当前职场对数控技能人才需求的现状,职业学校无论从培养人才的角度还是从市场经济的角度,都没有理由不去培养数控技能人才,大......
结合高职《数控加工工艺与编程》教学,从该课程的性质与地位、课程的内容及教学方法探索入手,提出采用“教、学、做”一体化教学模......
期刊
高等职业教育作为我国高等教育的一支生力军，培养了大量的“下得去、留得下、用得上”的人才，但是传统的教学模式重理论讲授，轻实践环......
财务管理实务课程具有实践性强，理论抽象，模型繁多的特点。本文针对高职院校会计专业对该课程的教学模式进行了系统分析、阐述与设计......
“教、学、做”一体化是目前高职院校教学的一种新模式。与传统教学模式比较，“教、学、做”一体化教学有利于突出学生的主体地位，有......
