“境”相关论文
本学期,我们继续以“情境教学在小学数学课堂的应用”为组内校本教研主题,朝着“夯实理论、落实课堂、反思提高”的奋斗目标,共同......
自2008年我校和美国里奇菲尔德高中（Ridgefield High School）结为姊妹学校以来，我校师生以里奇菲尔德高中为中心走访了多所学校。我深......
高考作文要求意境深远。所谓意境深远，就是“意”与“境”融合得很好，或是景物与抒情结合，情景交融；或是象征隐喻，含意幽远；或是诗情画意......
叶圣陶先生说:“作者胸有臆,入境始觉亲。”作者写文章,胸中有境才能妙笔生花,孩子学课文,入境才能情真意切,只有创设出文章中所描......
如何在语文阅读教学中调动学生的积极性和主动性，一直是广大语文教师所最关注的事，这也是《新课标》所追求的目标之一。虽然汉语是我......
创设语文教学情境，从操作来看，方法多种多样，可以充分发挥教师的创造性。它可以依教材“还原”，再现作者笔下之“境”，让学生得到最真切......
【中图分类号】 G62.26【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2017）17-0-01 随着课程的改革、教材的新编，课程标准明确提出“在......
当前的小学语文教学，很多教师更多地关注知识本身，紧紧围绕具体的教学内容为情境而情境，不能调动学生的学习兴趣，激不起学生主动探索的......
教师应该如何指导学生审题呢?小学数学中的运算主要有加、减、乘、除四种。从这四种运算的定义来看,加法是所有运算的“源头”,四......
“教育不是灌输，而是点燃火焰”，著名的古希腊教育家苏格拉底曾这样说过。那么在信息技术教学中，谁来帮助点燃学生求知的火焰，在不断的......
小学古诗教学要点亮“四盏灯”，即着力于四个环节：导入引“渡”，朗读求“悟”，联想入“境”，诵读融“情”。从而较好地解决了时空差距、......
新课标中强调教学过程是师生之间共同发展的过程。在教学的过程中要处理好教与学的关系,注重培养学生的自主性和创造性。教与学的......
激"情"入"境","情"随"境"生.创设合理且富于激情的教学情境,将会激发起学生渴求知识的欲望,调动学生学习的积极性和主动性,对教学......
语文教学要以多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感指引孩子学习的方向，要引领孩子步入其“境”，让孩子去感受、揣摩、体验、感悟，与课......
情境教学法，是指教师充分利用形象，创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情，在“我要学”、“我爱学”的氛围中......
“意境”是中国传统美学中一个十分重要的范畴。但对于“意境”概念的理解,我国学界众说纷纭,歧见迭出。最为典型的是“情景交融”......
苏胜娟是钦州市第五中学语文老师,2009年被评为特级教师。她说：＂语文教学肩负着工具性与人文性的双重任务,作为老师,应该带领学生到......
"境"是中国绘画表现的一个极为重要的理论范畴,其内涵非常丰富和深邃."境"作为重要的美学核心范畴,在我国绘画史上有一个漫长的孕......
在语文教学中，教师应采取多种情境相结合的方法，以“境”促“情”，以“情”促“境”，情境交融，提高学生学习效能。 一、 创设情境目......
建构主义认为，学习总是与一定的社会背景相联系的，在实际情境下进行学习，有利于意义的建构。教师作为教材的使用者和开发者，该透过情境......
在雨花石色彩研究基础上，此项目的创新点是将雨花石色彩的“景”和“境”两者联系起来，将其转换成具象的表现形式，应用在平面设计中，演......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展”。之所以非常重视儿......
我们都知道，“意境”一词与古典艺术批评理论有着极其密切的关系，古典诗学、书学、画学中都大量出现“意”与“境”二字。一般认为，“......
每个汉字都蕴含着丰富的审美韵味，每个汉字都散发着生命的气息，如一首清新的小诗，一幅美丽的画，一个动人的故事……怎样才能使孩子们读......
姚鸣京 1959年生于北京，祖籍江苏无锡，师承卢沉、周思聪先生，擅长山水、人物。 1982年本科毕业于首都师范大学美术学院美术系，并任教......
著名美学家朱光潜先生说：“意境，就是作者的主观情感与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。”可见，只有作者内......
诗歌内容是初中语文教学的重点和难点之一。在笔者看来，解决诗歌教学的难点问题，教师要注重以共生教学理念指导课堂，从情境共生的角度......
意境起源于“境”。“境”作为美学范畴最早出现于假托唐人王昌龄的《诗格》之中。作者在《诗格》中将“境”分为三类：物境、情境和......
在华南师范大学附属惠阳学校成为华南师范大学“华附联盟”中的一员后,笔者有幸参加了由华南师大教育发展中心和广东省中小学校长......
随着社会发展,人类文明也在逐渐进步,其中思想和文化的进步表现的尤为明显,因此人们对美、对艺术的追求也逐渐提高了。雕塑作为艺......
情境教学在当下的英语教学中是一种极为重要而且有效的教学策略，生活化的场景、交际式的语言训练、生动的情景互动，为学生的英语学习......
口语交际能力是在人与人之间交流过程中表现出来的正确理解和灵活运用语言的能力。它是现代公民迈入社会、融入生活的必备能力。因......
情境教学，就是指教师充分利用形象，创设相关具体生物的场境，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情，在“我要学”、“我爱学”的氛......
“好的开头是成功的一半”，无论是在平时练笔的时候，还是在写考场作文的时候，都应该精心设计作文的开头，努力地使作文的开头做到“快”......
“良好的开端是成功的一半”，好的开端如同桥梁．联系着旧课和新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；如同路标，引导着学生的思维方向。开......
心理学研究表明,在人们的日常交往中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。可见,听说是人们交流思想的主要形式,而中学语文教学也历来......
语文学科无论其语言、意境还是形象、情感等方面，都富含着各种各样的“境、情、美”元素。所有这些，不仅让学科教学与情境活动结下了......
追溯到汉字起源来说,"诗"、"境"二字历史悠久,在考察了"诗"、"境"的起源及其在文化和科学领域的拓展意义后,分析二者内在的联系,并......
黄自是我国近现代音乐史上的重要代表人物,作为作曲家,其创作题材多样、内涵丰富,表现出内秀典雅、意境隽永的风格特点与美学意蕴......
《数学课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学．教师教学要紧密联系学生的生活环境，从学生已有的经验和知识出发，创设生动的数学......
一、语境文学是语言的艺术，而诗歌无疑是文学皇冠上的明珠，自然更讲究语言的锤炼。因此鉴赏诗歌当然首先得抓住语言。披文以入情，领会......
