“1+x”相关论文
文化自信是个人综合品质的重要组成部分，所以在素质教育背景下，培养学生文化自信逐渐成为最重要的育人目标之一，而语文学科作为一种文......
新《课标》提倡要开发利用课程资源，笔者以统编版教材七年级上册的《＜世说新语＞二则》为例，探究如何设计并实施初中文言文单篇精读学习......
通过调研城市传统公厕现状,发现公厕与城市发展需求存在不平衡性。文章基于"厕所革命"提出了"1+X"城市驿站设计理念,在保持城......
为适应“互联网+”教育新形态的发展，基于教学能力比赛的获奖经验，以江苏省职业院校教学大赛获奖作品“水泥混凝土试验检测”为例，从......
自《国家职业教育改革实施方案》实施以来，职业院校对电气自动化技术专业的人才人才培养方案的改变也提上日程，伴随着“十四五”规划......
“1+x”阅读教学模式是一种新型的阅读教学模式,以议题为抓手,师生在一定的教学时间内,对“1”与“x”文本进行阅读讨论,最终促成......
2019年，教育部在国家职业教育改革实施方案中启动了“1+X”证书制度试点工作，“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书为第三批试点证书......
在《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）的背景下，依据《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，要求职......
期刊
以医学营养专业为例，对“1+X”证书制度下高校复合型人才培养进行研究和探索，为提升高校专业人才培养质量，提高高职学生职业适应性和......
“1+X”群文阅读与核心素养培养高度契合，教师要从资源整合、情境设计、活动组织、方法传授、训练设计等方面展开深度研究，这样可以......
学校党支部充分发挥党组织和党员干部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，以“‘1+X’党员引领匠心路——探寻党员干部服务基层的有效机......
“幼儿照护职业技能等级证书”是第三批“1+X”证书中的重要职业技能证书，考评对象主要是学前教育、早期教育、健康护理等相关专业......
高职院校作为复合型技术技能人才培养基地，要不断改革教学目标、内容、方法、实施和特色，坚持立德树人，德技并修，不断深化“1+X”岗课......
“1+X”证书制度强调要关注学生若干个等级资格证书的获得，从等级资格证书出发拓展教学内容，强化学生的职业技能水平，确保学生毕业之......
实验教学在中职教学当中有着极为重要的地位,中职教学需要培养学生的职业技术能力,而实验教学则是推动学生全面发展的基础。在中职......
“双减”政策的实施，对小学数学教学提出了新的要求，怎样减轻学生的课后作业压力，同时能让学生在课后巩固所学知识，是每个小学数学教师......
目前，基于X证书的教育教学改革已成为高等职业教育改革的热门话题，为紧跟改革步伐，各高职院校积极探索建设了基于X证书课证融合的网店......
统编语文教材明确提出了"1+X"的阅读教学方式,即讲一篇课文,附加若干篇泛读或课外阅读文章。"1+X"的阅读教学方式与群文阅读具......
毋庸置疑，优化人才培养模式是保证和提升高等职业教育人才培养质量的关键。教师、教材、教法以及人才培养方案都是人才培养模式优化......
剖析了“1+X”证书制度的内涵和意义，阐述了移动互联应用技术专业在课程设置、校企合作、师资队伍、教材建设等方面存在问题，从“1+X......
“1+X”证书制度是国务院“职教20条”中重要部署，是全面加快职业教育供给侧改革的重大举措，是职业院校落实三教改革、深化校企合作......
随着现代经济与教育事业的发展,教育改革与创新步伐逐步加快。职业教育作为我国教育体系中重要组成部分,是培养专业技能人才的重要......
随着我国电子商务的快速发展及行业细分,电子商务人才的供需矛盾也在不断加剧。本文着重分析了高职院校电子商务人才培养中的问题,......
在当前我国不断重视高新技术发展的社会背景下,我国正逐渐从传统的制造业大国不断转型升级为制造业强国,工业自动化技术在这一过程......
新一代信息技术是国家重点发展和扶持的战略性新兴产业,高职院校软件技术专业为软件和信息技术服务业提供人力资源支撑。产业的升......
开展"1+X"群文阅读教学是核心素养视域下阅读教学的新趋势,在发展学生语文核心素养,尤其在发展学生思维品质方面有着显著的作用......
"1+x"是在小学语文教学活动中较为常见的一种教学指导模式,依靠"1"与"x"对相关教学活动的补充,学生能够在自觉学习背景下完......
摘 要：在个性全面和谐发展视阈下，为深入全面的提升汽车专业高职学生的劳动素养，更好的优化他们的综合能力，应该紧密把握“1+X”证书制......
摘 要：以职业院校的汽车维修专业作为研究对象，结合该专业的现有的课程体系，对现有的课程教学知识和技能目标进行改良，并介绍在“1+X”......
“1+X”的方法是近年来小学语文阅读教学改革中提出的呼唤,作为新的教学尝试,在一片叫好声背后却是许多教师不知如何着手,而陷入缺......
国务院关于《国家职业教育改革实施方案》提出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动"学历证书+若干职业技能等级证书(1+X......
[摘 要] 2018年1月31日，教育部印发了《教育部2018年工作要点》，明确提出启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划，这是继国家......
1+x 证书制度出台已经 1 年多的时间，各大中专院校的课程改革都已经完成，将国家的好政策、时代赋予我们中职教师的任务n在课堂上落地......
学历证书+若干职业技能等级证书制度是现阶段我国为解决人才能力与社会需求不匹配、学生就业难度大等问题所适用的重要制度,而这种......
本文从“1+X”证书制度试点角度,提出“三教”改革模式下高职院校打造产教深度融合“双师型”+培训能力的教师团队,构建与行业职业......
部编本语文教材的总主编温儒敏教授提倡小学生的阅读要向外延伸,他建议教师采取“1+X”的办法,此办法是在一定的单位时间之内,教师......
