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古人云:“授人以鱼,不如授之以渔。”但多年教学实践证明,只有给人以“欲”才是源头之水。教师要转变教学观念和教学方式,运用新课......
本文以国内英文报刊杂志为依据，从社会语言学的角度初步分析了中国英语的性质，归纳了中国英语的词汇和语法特点并剖析了其产生的背景......
本文在分析诵读教学的重要性的基础上,结合自己的教学实践提出了文言文背诵的十种方法....
大学语文教育与培养大学生的人文精神相接合,是当前大学语文教学改革的一个出发点.作者结合自己的教学体会,总结了当前"大学语文"......
很多文章旨在强调背诵课文对于提高英语水平的重要性,但至于该如何背诵更有效,很少文章提及。关于背诵各有各的方法,这里我比较推......
背诵默写是中学生学习文言文,特别是经典古诗文应该具备的一项基本功,也是考试考查的方式之一。高中生在平时学习、记诵文言文时除......
当前,语文学习和教学中所表露出来的问题已经越来越突出地展现在每一个教育工作者面前,其中,如何解决在学生中普遍存在的语文素质......
传承人类文化的最主要载体就是经典作品。任何一个文化系统都有它永恒不朽的经典作为源头活水。"经典"是民族智慧的结晶,它所承载......
朗读是中学语文课堂教学的重要环节.一般教材、论著讲到朗读时,只是简单谈些原则,而本文却以<雷雨>片断为例,逐句加注了清晰直观的......
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