CBI(Content-Based Instruction)理论认为,语言能力应通过学习某些主题内容,而不是单纯的语言本身来获得.阐述了在CBI理论的指导下......

【摘 要】目前，医科院校大学英语教学普遍以语言训练为主，教学内容上缺乏与知识学习及专业学习的结合，坚持基础英语教学的单一课程设......

【摘要】CBI理论是将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学，在学习学科知识的过程中同时获得语言技能，达到学科学习和语言学......

【摘 要】本文从目前我国大学英语教学的现状分析了大学英语教学改革的必要性，并结合CBI理论对改革的内容和方向提出了初步建议。　......

【摘要】本文首先通过引入CBI理论与语言输出理论的具体概念为切入点，对当前部分大学在英语课程中的英语输出现状进行解读，以及培养......

本文阐述了艺术类专业大学生教学改革的必要性及理论基础，在艺术生大学英语与专业相结合的教学改革方面进行了尝试，对针对艺术类大学......

随着社会经济的发展,教育越来越受到人们的重视,国家也在经济发展、科技技术不断进步的情况下对教育进行了改革,以此来培养符合社......

培养大学生英语交际能力,应注重听和说的能力。大学生英语口语课程的目的在于培养和训练学生与人交往的能力。目前,在该课程的教学......