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当下的高中历史教学,史料使用范围不断拓宽,回忆录这类史料也慢慢出现在一线教师的视野中,并被尝试用于教学。回忆录中历史亲历者......
初中历史的正能量是指让学生亲近历史，体验历史和感悟历史，初步提升初中学生的历史的阅读能力，获取历史信息的能力，历史的理解能力，表达......
“北京故宫、圆明园、颐和园、八达岭长城,还有北京的胡同、红彤彤的冰糖葫芦,令人回味无穷……”百色市百色中学(以下简称百色中......
本设计依据普通高中历史课程标准和高一学生的实际,运用问题教学法、情境教学法、课堂讨论法等方式,激发学生的思维与情感,大胆突......
