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文章从分层并进等三个方面探索了日益扩招状态下的高校古筝教学，对高校一对一、一对N等古筝教学问题提出了一些建议。
“分层并进”在高校古筝教学中的应用初探
【摘 要】
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文章从分层并进等三个方面探索了日益扩招状态下的高校古筝教学，对高校一对一、一对N等古筝教学问题提出了一些建议。
【机 构】
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重庆文理学院 音乐学院,重庆,402168
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2013年7期
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