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有余数除法的应用教学实践探究
有余数除法的应用教学实践探究
来源 :科学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxq19840808
【摘 要】
:
从学生已有的生活经验出发,让学生在生动、具体、现实的情境中学习数学。从而引出有余数除法在实际生活中的两种情况,即商+1=答案和商=答案。让学生在观察、合作、操作、讨论、
【作 者】
:
柴晓玲
【机 构】
:
上海市徐汇区教师进修学院附属实验小学
【出 处】
:
科学时代
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
余数
除法
应用
探究
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从学生已有的生活经验出发,让学生在生动、具体、现实的情境中学习数学。从而引出有余数除法在实际生活中的两种情况,即商+1=答案和商=答案。让学生在观察、合作、操作、讨论、交流等多种活动中达成学习目的。
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