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音乐作为教育中美育的重要组成部分，是促进学生个性全面发展、心理健康、创造性思维和能力形成和发展的重要教育课程。尽管在教育初期我国音乐教育一直得不到重视，课堂教学往往拘泥于形式，但作为能够传递教育信息的重要途径，新课标的推行让越来越多的教师体会到音乐课程的作用，以激发学生学习兴趣来培养学生的创造性思维及能力，是现代音乐教学亟待重视的关键性问题。