【摘 要】
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·扶贫先扶智 从根源上解决贫困rn“治贫先治愚,要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长.”陕西省时刻把“扶志”与“扶智”放在教育扶贫的关键位置
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·扶贫先扶智 从根源上解决贫困rn“治贫先治愚,要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长.”陕西省时刻把“扶志”与“扶智”放在教育扶贫的关键位置,从思想上改变、从观念上引领帮扶工作.rn高等院校与科研院所在产学研帮扶的同时,把思想扶贫始终放在首位.西安外国语大学在定点帮扶村安康市镇坪县城关镇白坪村开展思想扶贫,实施“扶智、扶志、扶技、扶弱”四驱联动工作机制,转变村民思想观念,做到“亮”“实”“活”,促推基层党建和新民风建设同向发力,为实施乡村振兴筑牢根基.
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教育正在步入一个崭新的时代，信息技术的迅速发展以及与教学的深度融合，打开了教育教学发展的新篇章。 2018年4月，教育部正式提出了《教育信息化2.0行动计划》，实现从专用资源向大资源转变，从提升学生信息技术应用能力向提升学生信息技术素养转变，从应用融合发展向创新融合发展转变。2019年9月25日，陕西省教育厅印发了《落实教育信息化2.0行动计划的指导意见》，对加快推进陕西教育信息化2.0进程进行
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