长篇童话《追踪小绿人》推荐课实录

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuliang82
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一、巧设悬念,激发阅读欲望师:老师在一本书上看到有关小绿人的一些资料听老师读一读。据目击者透露,今年夏天,在西山绿沟崖发现 First, cleverly set suspense, stimulate reading desire Teacher: The teacher saw a book on the little green people to listen to the teacher read some information. According to witnesses, this summer, found in the Xishan green ditch
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