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目的
分析多元化健康指导应用在肺癌患者术后开展呼吸训练中的效果及临床价值。
方法回顾性选取2017年11月至2018年7月舟山医院手术治疗的肺癌患者130例，根据开展健康教育模式不同分为对照组和观察组，每组65例。对照组患者采取常规健康教育开展呼吸训练，观察组采用多元化健康指导模式开展呼吸训练。比较两组呼吸训练效果。
结果观察组干预后肺活量(VC)、第一秒用力呼气量(FEV1)、第一秒用力呼气量占用力肺活量比率(FEV1/FVC)分别为(2.19±0.48)L、(1.72±0.15)L、(67.84±4.91)%，对照组干预后分别为(1.76±0.23)L、(1.53±0.08)L、(52.64±3.82)%，差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者依从率为93.84%，高于对照组的73.85%，差异有统计学意义(χ2＝4.028，P<0.05)。观察组日常生活能力、社会活动能力、抑郁症状、焦虑症状、训练知识掌握程度得分分别为(2.11±0.28)分、(2.09±0.18)分、(2.01±0.15)分、(1.95±0.11)分、(95.12±4.02)分，对照组分别为(2.41±0.43)分、(2.56±0.47)分、(2.39±0.42)分、(2.29±0.39)分、(84.35±2.15)分，差异均有统计学意义(t＝8.327、9.327、8.013、7.188、10.382，均P<0.05)。观察组术后并发症发生率3.08%，低于对照组的12.31%，差异有统计学意义(χ2＝4.172，P<0.05)。
结论多元化健康指导应用在肺癌患者术后开展呼吸训练能够提升患者呼吸功能，提高训练依从性，减少术后并发症发生，改善生活质量，值得在临床推广应用。