【摘 要】
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本文着重叙述“雨课堂”在《微电子学导论》课程中的实践过程,并对采用“雨课堂”提升课堂体验进行了规划,同时对“雨课堂”在该课程的初步应用过程中遇到的一些问题进行阐述
【机 构】
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南京邮电大学 电子与光学工程学院、微电子学院,江苏 南京射频集成与微组装技术国家地方联合工程实验室,江苏 南京;
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本文着重叙述“雨课堂”在《微电子学导论》课程中的实践过程,并对采用“雨课堂”提升课堂体验进行了规划,同时对“雨课堂”在该课程的初步应用过程中遇到的一些问题进行阐述与分析,并提出了一些相应对的对策与意见,不断的完善新型教学方法,充实教学过程和内容.通过将“雨课堂”应用于《微电子学导论》课程教学实践中,来激发学生的学习兴趣,帮助学生对知识点的理解,获得较好的教学效果.
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