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《中国近现代史纲要》是当今高校学生四本思想政治理论课必修教材中最具历史思维的一本,实践教学是思想政治理论课教学环节中最为直观可感的一环.高校辅导员作为思想政治理论课实践教学工作的主要承担者,应从政治素养,学术素养,职业素养,人格素养四个方面着力提升个人素质,理直气壮上好思政课.
高校辅导员作为实践教学教师的素养提升路径探析r——以中国近现代史纲要课为例
【摘 要】
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《中国近现代史纲要》是当今高校学生四本思想政治理论课必修教材中最具历史思维的一本,实践教学是思想政治理论课教学环节中最为直观可感的一环.高校辅导员作为思想政治理论
【机 构】
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天津师范大学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年18期
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