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【摘 要】
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[摘要]在小学英语教学中，教师应如何贯彻新课标精神，让学生得到充分的学习，是一个值得我们一线教师去探讨和研究的重要课题。本文将从教材加工、导入、拓展、活动等四方面就如何提高教学实效，谈谈自己的见解。 [关键词]加工 导入 拓展 活动 一直以来，我们以地域影响和学生英语水平有限为借口，总是循规蹈矩地重复着传统的教学理念。不敢放手让学生自主学习，不敢设计张扬的课堂。而当我们静下心来潜
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年2期
其他文献
摘 要：阅读能力是高中学生学习英语的必备能力之一。我们在完成英语阅读题时，可能首先想到的是语文阅读题的解题思路。其实语言文字学科，解题思路是相通的。所以，我们在运用语文阅读解题的思路时，再结合英语的自身特点答题，就一定能提高高中英语的阅读能力。 关键词：新课标 背景 提高 高中英语 阅读能力 建议 本文结合自己的教学经验，梳理如下建议，希望对你有所帮助。
【关键词】：信息技术 英语课程教学 整合 随着新课程的全面实施，现代化信息技术与英语课程整合已经大势所趋，我们首先要做的是准确理解信息技术与课程整合的内涵，这是我们开展英语教学活动的前提。那么，把信息技术作为英语课程整合的交流工具的具体做法，信息技术与英语课程整合又有那些误区？这就是本文所要探讨的问题。 一、要正确理解信息技术与课程整合的基本含义。 所谓“信息技术与课程整合”是指
听力是外语学习的基础，听力理解在外语学习和交际中占有重要地位，但学生在英语学习上听力能力大大低于该学科的其他能力。他们的语音辨别能力低；词义的语境判断力差；猜字的技能、技巧差；口音辨析能力差；抓不住主要内容和重要信息；没有养成正确的习惯，缺乏背景知识。那么，什么样的学习策略有助于提高听力理解？教师又该如何训练学生这方面的策略？ 一、听力课训练的策略。 听力课不仅是传授知识的课程，更主要的是传授
期刊
目前，我国基础教育正在全面推进以素质教育为核心，以新课程改革为先导的一场轰轰隆隆的教育改革。高中英语课程改革的目的是要使21世纪的每一位高中毕业生都具有基本的英语语言素养，使他们不论是升学还是就业，都具有终身学习所必备的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的自主学习的愿望和能力，具有初步的跨文化交际的意识和能力，这一共同的语言能力基础应该成为普通高中教育为每个学生未来发展所创设的平台和机会。我认为
期刊
【摘要】在新课改的背景之下，高中英语教学面临着许多挑战。本文就主要探讨了新课改背景下高中英语教学转变的具体策略。 【关键词】新课改；高中英语；教学转变；策略 在英语新课程标准中，提出了一系列新的教育理念及教学方式等，让我们认识到持续强化自身学习是非常重要的。因此，作为高中英语教师的我们就需要以新课程标准为依据，主动积极地实现教学的转变，致力于提高学生的自主学习英语知识的能力以及综合素质。下
德育，顾名思义是思想品德和道德的教育，其内容包括思想政治、道德、法律、法纪的教育。小学阶段是人生的启蒙阶段，是接受各种教育和影响的开端，为此，德育作为教育内容之一，是位居首位的。作为一名小学英语教师，我认为应该狠抓德育，通过各种方式深入地进行德育渗透，其中英语课堂也是德育的一个机会。但是，英语教学过程中存在的一些问题直接影响着学校的教育、学生的前途及社会的进步。 传统的英语教学，基本上
期刊
摘要：任务型教学活动设计有哪些注意事项呢？我们要注意学生的个体差异，面向全体学生；要有时代性、兴趣性、真实性；要有可操作性和阶梯型；要有评价设计。 关键词：初中英语 任务型 教学活动 设计 注意 事项 任务型学习就是以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识技能融为一体，学生通过听、说、读、写等活动用所学的语言去做事。简单的说就是“为用而学，在用中学，学以致用”。在设计任务时，教
主要介绍武钢第一炼钢厂八机八流连铸机基础自动化系统的基本构成、控制功能和主要控制方法，着重讨论二次冷却给水控制，并总结评述其控制系统的软、硬件构成的特点。
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在逐渐普及的标准化考试中,计算机考试的方式在各种考试中逐渐出现,对于传统的卷面考试,网络考试系统具有客观性强、评分公正、保密程度高、便于实时组织考试等各种优势.