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学生个体差异会给传统教学带来很多不便,为了让每个学生都学有所成,我们应该因材施教、实施分层教学。这对于大学英语教学也同样适用：分层教学可以优化教学内容,因材施教,最大限度挖掘学生智力潜能,调动学生学习英语兴趣从而提高教学质量,为学生打造一个最优的未来。
谈大学英语的分层教学
【摘 要】
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学生个体差异会给传统教学带来很多不便,为了让每个学生都学有所成,我们应该因材施教、实施分层教学。这对于大学英语教学也同样适用：分层教学可以优化教学内容,因材施教,最大
【机 构】
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渭南师范学院外国语言文学系,陕西渭南,714000
【出 处】
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剑南文学：下半月
【发表日期】
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2011年8期
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