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【摘 要】
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摘 要：随着小学英语教学改革的不断深入，听、说、读、写在英语学习中已各占一席之地。学生的英语听力成为他们与人交往、适应现代社会生活、参与竞争和自我发展的重要能力。如何提高学生的英语听力水平，成为广大英语教师共同关注的问题。笔者认为，要使听力训练有成效，训练方法很重要。 关键词：小学英语；听力教学；训练方法 中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）21-
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2018年21期
其他文献
摘 要：高三生活已经结束，在这忙碌、辛苦耕耘的一年里，我通过自身教学谈谈以下几点想法。 关键词：高三；生物复习教学；思考 中图分类号：G633.7 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）14-026-01 一、生物学科在高考中的得分率 生物学科作为高考试卷中理综卷中分数最少的一门学科，校领导、学生家长以及学生自身都对该学科重视程度不够。但是从试题的难易角度考虑，生物学科
摘 要：随着我国教育部针对新目标课程的改革，初中数学有关“空间与图形”的教学内容也做出相应调整，为了适应新人教版初中数学几何教材中的修改方向，各地教育工作者对初中数学“空间与图形”的教学模式与课程设计都进行了创新探索，本文从新课标视角下对初中数学“空间与图形”的教学改革模式进行探究。 关键词：新课标；初中数学；空间与图形 中图分类号：G633.6 文献标识码： A 文章编号：1992-7711
摘要：新课程方案指出，普通高中的培养目标是提升学生综合素质，着力发展核心素养。新课程标准凝练了政治学科核心素养，明确了学生所要达成的必备品格和关键能力，为教学指明了方向。笔者在主题式、议题式教学的基础上，尝试开展《宪法修改》项目学习，通过创设情境、问题驱动和合作探究，夯实核心素养培育的基础，培养法治意识。 关键词：项目学习;宪法修改;法治意识 中图分类号：G633.2文献标识码：A 文章编号：
摘要：陶行知先生说：“没有爱的教育将会使之枯竭，像山泉枯竭一样。”可见爱的教育思想会让学生受益终生，作为一名教育工作者，我们应该让自己的心中充满爱的阳光，用爱心精心呵护成长中的幼苗，让学生感受到爱的力量，从而激发学生创作真实故事的写作动力。本文从学会爱生活、学会爱自己、学会爱他人三个方面来探讨如何在初中语文写作教学中渗透陶行知爱的教育思想。 关键词：写作教学；爱的教育；渗透 中图分类号：G63
摘 要：数学学习中，学生的不良思维习惯阻碍了学生的数学思维发展。本文对数学教学中学生的不良思维习惯进行了分析，并提出了解决的策略。 关键词：不良思维习惯;数学学习;思维品质 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）20-082-2 当前，小学生在数学学习中存在很多问题，比如，小学生数学学习粗心现象仍较普遍;不少小学生独立思考意识不强，数学学习缺乏深度
摘 要：阅读与写作，两者既可以分离，也可以相结合。没有写作的阅读，就没有扎实的根基，随时都可能中断；只有当阅读指向写作的时候，才能让阅读更有“收益”，也更能促进阅读。 关键词：读写结合；指向写作；分年段 中图分类号：G623.24文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）08-095-1 我们经常提到语文教学要提高学生的语文能力。而在听说读写这四个能力当中，写作能力是语文能力的
摘 要：数学课堂例题的选择在数学教学中起到了非常重要的作用，很多时候决定了一堂课的成败，因此我们应该重视例题的选择。 关键词：贴近生活；有趣味性；有探究性；有开放性 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）11-044-2 思考能让学生感受和体验数学知识的产生、发展和应用，能启发学生发现问题和提出问题。新课程标准强调，教师要转变教育观念和教学方式，鼓
摘要：本文介绍了镇江中德中心机电一体化专业，大胆进行跨企业双元制教学模式改革，研究了班组轮换教学的问题，制定了班组轮换教学的策略，以促使学生适应企业文化，为他们成为高素质职业人奠定基础。 关键词：班组轮换教学；实施措施；多元评价 中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）17-043-1 提升学生专业水平和职业素养，是中德跨企业培训的核心。德国“双元制”人才
摘 要：教师应精心设计课堂活动的每一个环节，让学生经历猜想、观察、实验、探究、交流、比较、发现等过程。教师应不断点燃学生探究的火花，使学生深刻感受科学探究的神奇与魅力。 关键词：设计；活动；探究 中图分类号：G633.9文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）11-023-1 教学内容：苏教版《义务教育教科书·科学》三年级下册第35页。 教学过程： 一、说出液体的名称，认