【摘 要】
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在舞蹈教育快速发展的今天，许多普通高校招生规模扩大，舞蹈的普及化进程中，综合性大学也开启了舞蹈专业知识型、综合性、智能型的复合型人才培养模式，这其中不乏一些普高生源。中
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在舞蹈教育快速发展的今天，许多普通高校招生规模扩大，舞蹈的普及化进程中，综合性大学也开启了舞蹈专业知识型、综合性、智能型的复合型人才培养模式，这其中不乏一些普高生源。中专生和普高生进入大学后，在学习上和心理上也呈现出了较大的差异。本文借此分析中专生和普高学生学习和心理差别，追求两类学生在专业和文化学习上相互促进且能共同学习和进步。
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