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随着我国社会经济的发展，人们对于教育教学质量的要求也越来越高。语文作为小学生重要的学习科目，更是家长和教师关注的重点。在新课程改革背景下，单元整合教学已成为小学语文教学的重要形式，它体现的是教师对教材乃至语文教学的整体化、系统化把握，有助于引导学生在学习中从宏观角度对语文学习的普遍联系及内在规律进行探究，从而助力语文核心素养培养的有效落实。