班主任如何关注学生心理健康

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伴随着素质教育的发展,当代中学生的整体素质有了进一步提高,但是由于社会、家庭、学校多方面的原因,学生在成长过程中,出现了种种矛盾的心理,如自尊与脆弱、自立与依赖并存等等。这种情绪情感体验影响了学生积极性的发挥,制约了学生各种能力的发展。本文从当前中学生的心理现状出发,谈班主任工作应当建立在以学生为主体的前提下,尊重、热爱、用心帮助学生树立自尊、自信的健康人格。 With the development of quality education, the overall quality of contemporary middle school students has been further improved. However, due to various reasons, such as society, families and schools, students develop various contradictory psychology such as self-esteem and vulnerability, self-reliance and dependence Co-exist and so on. This emotional experience affects the enthusiasm of students, restricting the development of various abilities of students. Based on the current psychological status quo of middle school students, this paper discusses the work of class teacher should be based on the students as the main body, under the premise of respect, love, intentions to help students to establish self-esteem, self-confidence and healthy personality.
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