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学生思维发展的规律，动力初探，自己教学的感悟，生物课堂教学方法初探，强调学生学习。
遵循学生思维发展规律，进行生物课堂改革
【摘 要】
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学生思维发展的规律，动力初探，自己教学的感悟，生物课堂教学方法初探，强调学生学习。
【机 构】
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新疆石河子市沙湾县第一中学 新疆 沙湾 832100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年18期
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