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众所周知,中学生是祖国的未来,在教育教学活动开展中,教师除了要引导学生掌握有价值的学科知识之外,还要促进其身心健康发展.在中学生心理危机状况愈演愈烈的今天,如何帮助中班学生摆脱心理危机,帮助他们顺利地度过中学时期,是摆在教师面前的一个亟待解决的问题.从心理危机的预防机制的建立入手对此进行详细说明.