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素质教育背景下,越来越关注学生的综合素质及德育教育,在初中德育教育中,需要教师结合德育教育的能力要求及内容,探索多样化的教学模式,以提高德育教育水平,为学生的成长成才奠定良好的基础.本文基于家校合作的初中德育教育策略进行探究,以期对提高初中德育教育水平及学生德育素养有所增益.
基于家校合作的初中德育教育探究
【摘 要】
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素质教育背景下,越来越关注学生的综合素质及德育教育,在初中德育教育中,需要教师结合德育教育的能力要求及内容,探索多样化的教学模式,以提高德育教育水平,为学生的成长成才
【机 构】
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张家港市东渡实验学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
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