【摘 要】
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为了提升高中数学课堂上的教学效果,教师需要将合作学习的教学形式应用在日常的数学教育实践中,引领学生在数学课堂的体验和参与中建立数学课堂的学习兴趣,凭借合作完成数学
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为了提升高中数学课堂上的教学效果,教师需要将合作学习的教学形式应用在日常的数学教育实践中,引领学生在数学课堂的体验和参与中建立数学课堂的学习兴趣,凭借合作完成数学知识的认知和理解。同时,合作学习能够拓展学生的视野、提升学生的数学知识学习效率。久而久之,学生将在合作中完成知识掌握、实现素养完善、建立强烈的数学课堂参与积极性。
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