【摘 要】
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观察记录获得的信息是幼儿科学探究活动中的重要环节,是孩子们向科学迈进的过程中起着举足轻重的作用.在幼儿园科学教育活动中,记录可以促使孩子更细致地观察,更认真地思考,
【机 构】
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丰泽区海城学府幼儿园,福建 泉州,362000
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观察记录获得的信息是幼儿科学探究活动中的重要环节,是孩子们向科学迈进的过程中起着举足轻重的作用.在幼儿园科学教育活动中,记录可以促使孩子更细致地观察,更认真地思考,使他们通过个人、伙伴、集体等多种方式,将零散的知识、经验,系统规范化.在一次次记录与实验的对比中促进探究能力发展,调整自己的认识,形成自己的科学认知和经验,为最终形成科学的概念,认识科学的规律,奠定基础.
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