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根据多年的教学经验对高职学生的学习状态进行分析,从教师对学生的关注度、考核方式改革和教师个人形象三个方面提出可行的解决方案.对学校政策在提升学生积极性方面提出自己的见解.
高职学生学习积极性的思考
【摘 要】
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根据多年的教学经验对高职学生的学习状态进行分析,从教师对学生的关注度、考核方式改革和教师个人形象三个方面提出可行的解决方案.对学校政策在提升学生积极性方面提出自己
【机 构】
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湖南水利水电职业技术学院,湖南 长沙,410000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年8期
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