论文部分内容阅读
学困生转化历来属于教师工作的重点与难点,初中数学学困生转化便属于其中典型.基于此,本文将简单分析初中数学学困生转化的基本策略、激励性评价在初中数学学困生转化中的应用路径,并围绕初三数学学困生的激励性评价转化开展深入探讨,希望可由此充分挖掘学困生内在潜能,推进学困生转化.
基于激励性评价探究初中数学学困生有效转化策略
【摘 要】
：
学困生转化历来属于教师工作的重点与难点,初中数学学困生转化便属于其中典型.基于此,本文将简单分析初中数学学困生转化的基本策略、激励性评价在初中数学学困生转化中的应
【机 构】
：
福建省福州市,福州教育学院第二附属中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年85期
其他文献
采用对比研究的方法,提出了八面通林业局可持续性发展之设想,概括的有:继续完善森林资源管护经营责任制的改革;突出规划的作用,形成稳步提高的生态环境;加大科研开发、成果转
该文从竞争理论的角度进行深入研究.首先介绍竞争的基本理论及国外研究的情况.从黑龙江省邮政局入手提出邮政企业所面临的竞争及在竞争中的地位.运用波特模型研究邮政企业竞
摘 要：本文所说的数学表达包括文字表达、图形表达以及符号表达等，基于思维导图在数学课堂的关键教学环节加以设计与创新，为培养初中学生的数学表达能力找到了抓手。 关键词：思维导图;初中学生;数学表达能力 《义务教育数学课程课标（2011年版）》对第三学段（7～9年级）的情感态度培养目标的要求是：“敢于发表自己的想法、敢于质疑、敢于创新，养成认真勤奋、独立思考、合作交流等学习习惯，形成严谨求实
高中数学知识相较于初中数学知识来讲,难度比较大、知识量比较多,很多学生对于学习高中数学知识存在一定的抵触、厌学心理,针对以上问题,高中数学教师需要创新数学教学模式与
随着新高考的不断推进,高中数学考试题目也在不断地做出调整,所以这就要求教师要进行针对性的教学,帮助学生轻松应对高考,实现自己的目标.而高中数学作为高考中必考的科目之
国内占企业总数95﹪的中小企业在我国国民经济和供应链活动中起着很大作用,但由于自身财务管理、经营管理不规范、信用级别低等因数,普遍存在中小企业融资难的现象,这一困难也严重影响了国民经济的良好发展,因此,亟待寻求可行的方法解决这个问题。与之相对应,目前我国商业银行之间业务竞争愈演愈烈,特别是中国入世以来,外资银行的进入给国有商业银行带来全方位的冲击,所以国有商业银行只有不断发展创新业务,寻求新的利润
中国现有中央直属勘察设计单位175家,历史上一直沿用事业单位体制,这一体制目前已远远不能适应市场竞争的需要,急需进行改革.在这种情况下,国务院办公厅于1999年12月发布了10
近年来在事业单位改革的推进下,交通事业单位得到了快速的发展和转变,使得交通事业单位对财务内部控制更加重视.对于财务内部控制建设加强重视,有利于为财务管理水平提升创造
该文采用信息经济学的委托代理理论,结合中国经济转轨时期的特殊性,提出了风险投资治理的必要性及微观治理结构应解决的基本问题,并且从过程和结果两方面对治理效率进行了评
传统的教学方法虽然能够让学生掌握数学学科中的基础知识,但是数学学科的知识内容较为抽象,学生若是仅仅停留在表面上的认知,实现不了学习数学知识的真正目的.数学学科中的知