【摘 要】
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目的:研究积极应对方式和消极应对方式在高职医学生的生命态度和自伤行为间的中介作用.方法:采用青少年自我伤害行为调查表、应对方式问卷和生命态度量表调查某高等医学专科学校的667名在校学生.结果:积极应对方式在生命态度和自伤行为间的中介效应占比为17.24％;消极应对方式在生命态度和自伤行为间的中介效应占比为13.51％.结论:积极应对方式和消极应对方式在医学生生命态度和自伤行为间均有部分中介作用.
【机 构】
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吉林大学公共卫生学院,吉林长春130021;大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆163312
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目的:研究积极应对方式和消极应对方式在高职医学生的生命态度和自伤行为间的中介作用.方法:采用青少年自我伤害行为调查表、应对方式问卷和生命态度量表调查某高等医学专科学校的667名在校学生.结果:积极应对方式在生命态度和自伤行为间的中介效应占比为17.24％;消极应对方式在生命态度和自伤行为间的中介效应占比为13.51％.结论:积极应对方式和消极应对方式在医学生生命态度和自伤行为间均有部分中介作用.
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