【摘 要】
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目的:调查医学生在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间基础课程在线学习的体会、态度和效果.方法:设计调查问卷,采用线上交流平台对某大学部分医学生进行调查.结果:约有61.9％ 的学生持续认真学习网课至少一个学期;37.6％ 的学生在线上学习时能完全认真听讲;37.6％ 的学生在疫情防控学期的成绩(绩点)较疫情前一学期出现下降,36.6％ 的学生相比疫情前一学期有所提升.结论:在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间医学生对于线上学习的过程与体验比较认可.
【机 构】
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浙江大学医学院附属儿童医院,国家儿童健康与疾病临床医学研究中心,浙江杭州310052
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目的:调查医学生在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间基础课程在线学习的体会、态度和效果.方法:设计调查问卷,采用线上交流平台对某大学部分医学生进行调查.结果:约有61.9％ 的学生持续认真学习网课至少一个学期;37.6％ 的学生在线上学习时能完全认真听讲;37.6％ 的学生在疫情防控学期的成绩(绩点)较疫情前一学期出现下降,36.6％ 的学生相比疫情前一学期有所提升.结论:在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间医学生对于线上学习的过程与体验比较认可.
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