对提高小学数学课堂有效性的思考

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课堂教学的质量和课堂教学效果的高低有着紧密的联系。高效的小学数学课堂教学,将会促进学生在认知和个人情感上的发展。什么样的课堂教学才是有效的?如何才能提高小学数学课堂的有效性?个人有以下几点认识:一、调动有效的学习情感构建平等和谐的师生关系,调动学生积极有效的学习情感,对于保持学生学习的兴趣、提高学生的学习注意力尤为重要。调动学生积极有效的学习情感,还可以培养他们 The quality of classroom teaching and the level of classroom teaching is closely linked. Efficient primary mathematics classroom teaching will promote students’ cognitive and personal emotional development. What kind of classroom teaching is effective? How can we improve the effectiveness of primary school mathematics classroom? Individuals have the following understanding: First, to mobilize effective learning emotion Construction of equal and harmonious relationship between teachers and students, to mobilize students to actively and effectively learn emotion, It is particularly important to keep students ’interest in learning and improve students’ learning concentration. Mobilize students to learn active and effective emotions, but also to train them
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