发现式教学的实施策略及作用——以译林版小学英语为例

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发现式教学,是一种给儿童提供相应的问题、材料、设备,激发儿童的学习兴趣,促使儿童自由地探索事物、发现问题、找到答案的教学方法。运用在小学英语教学中,如果能够匹配英语特点、创设趣味情境、开展多元活动,那么必然可以达到激发学习兴趣、优化教学效率、发展创新思维的目标。 Discovery-based teaching is a teaching method that gives children the appropriate questions, materials and equipment, stimulates children’s interest in learning, and encourages children to freely explore things, find out problems and find answers. In primary school English teaching, if we can match English characteristics, create interesting situations and carry out diversified activities, we will surely achieve the goal of stimulating learning interest, optimizing teaching efficiency and developing innovative thinking.
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