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语文阅读教学的问题是课堂对话交流的核心。问题设置是否科学、是否巧妙，直接关系到学生的参与的兴趣，关系到学生语文学习的深度与广度。对于引导学生思考和发现问题，有着不可估量的作用。因此语文教师要善于设计问题，有利于发挥学生的主体作用，激发学生自主学习的动机，从而提高语文教学的有效性。
精心设计问题，提高语文教学的有效性
【摘 要】
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语文阅读教学的问题是课堂对话交流的核心。问题设置是否科学、是否巧妙，直接关系到学生的参与的兴趣，关系到学生语文学习的深度与广度。对于引导学生思考和发现问题，有着不可估
【机 构】
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河北省唐山市开平教师进修学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年5期
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