【摘 要】
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【摘 要】学校教育承担生命教育重任,这就需要学校让生命教育走进课程,让生命教育扎根在教师心中,让生命教育于实践活动紧密结合,构建以学校为原点的生命教育的网络。学校教育必须在生命教育中时刻在场。 【关键词】生命教育 学校教育缺位 学校教育在场 我们依然清晰记得:2008年6月27日,陕西城固县发生了14岁中学生小欣不幸溺水身亡的惨剧。然而,他同行的两个小伙伴做出了让人震惊的“灭迹”决定:不向
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学生课前准备就是让学生根据老师布置的要求,备好需要用到的学习工具,材料以及进行有针对性去寻找,发现或思考查找相关的一些资料,图片等,为下一节课的学习做好充分准备的活动,包括心理准备、用品准备、知识准备三个方面。课前准备为培养学生的学习主动性,独立性和个性化,从而达到课标里所提到的教育教学要求,提供了一个非常大的空间。按理说对初中学生强调课前准备,似乎有点儿多余,但我发现农村初中学生普遍不会做课前准
卷Ⅰ(选择题,共50分) 本卷共27题,1~4题每题1分,5~27题每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 2009年10月1日,首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆重举行,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日。回答1~2题。 1.国庆盛典() ①展示了新中国成立以来取得的巨大成就 ②显示了人民军队的威
【摘要】丰富多彩的历史课外活动,容易发挥学生的聪明才智,调动其积极性,激发其历史学习的兴趣,提高课堂教学效率。同时,历史课外活动形式多样,学生身临其境,寓教于乐,使思想教育能收到事半功倍的效果。 历史课外活动是在历史教师组织指导下,以课堂教学内容为基础,以学生自我教育和相互教育为主要形式的历史课外学习或实践活动。也可以说是历史教学的“第二课堂”、“第二渠道”。 虽然课堂教学是中学历史教学的
【摘要】一个良好的班级心理气氛与良好的班风是相互联系、密不可分的。那么,如何优化良好的班级心理环境呢?笔者从抓时机,把握形成良好心理环境的契机;构基石——“榜样的力量是无穷的”;创氛围——“让每块墙壁都会说话”;架心桥——形成“和谐协作关系网”;扬民主——让每个成员都群星闪耀五个方面阐述了如何优化班级心理环境建设。 【关键词】班级 心理环境 建设 心理环境是指反映于人脑之中、对人的心理发生
知识在更新,人类在进步。每个教育工作者都在探索与思考新的教学方法以适应新形势下的教育任务——“五严”形势下的教学。这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。“五严”的颁布都在某种程度上给教育指出了一丝方向,即在某种程度上减轻了学生和教师的负担,然而一个不争的事实是随着时间的推移,要么过程中一切又渐渐回去老路上,要么教学质量在下降,矛盾依然很突出,总体来说高中数学的课堂教学状况是令人担忧
课堂教学是实施素质教育的主渠道。现代教学论认为:课堂教学除了知识传递这一主线外,还有一条情感交流的主线,也就是说完善学生个性是现代教育义不容辞的责任。课堂教学环境是否愉悦和谐,直接影响着师生交流的广度和深度,并制约着教学效率的提高。知识往往要借助情感这个媒介才能更好地被学生接收,很难想象小学数学知识中那些单调符号,繁琐的公式,抽象的原理在沉闷、令人窒息的环境中如何能被以具体形象思维为主的小学生所接
【摘要】文章通过对初中英语口语教学中存在的问题分析,提出了提高初中英语口语教学的策略。 【关键词】口语教学 课堂教学 教学反馈 一、当前英语口语教学中存在的问题 目前我国初中英语口语教学中存在很多的问题,主要表现在以下几个方面: 1.1 对英语口语学习目标的认识错误 教师和学习者对英语学习的目标认识错误,我们学习英语不是为了背英语单词,考个好的分数,我们是为了能更好的运用英语进行交流
【热点材料】 材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,精神文明建设“五个一工程”实施20多年来,以弘扬先进文化、多出优秀作品为目标,推出一大批思想精深、艺术精湛、制作精良的作品,成为精神文化产品创作生产的示范工程、响亮品牌,丰富了人民精神文化生活,发挥了以优秀的作品鼓舞人的重要作用。 材料二:11月17日,全国精神文明建设表彰大会在北京隆重举行。习近平总书记亲
我1981年毕业于扎兰屯师范学校,从事小学数学教学工作三十年了。在数学教学工作中,我发现有的学生虽然计算速度较快,但错误率却很高;也有的学生计算速度较慢,准确率还低等等情况。如何提高学生计算的正确率是数学教师首要攻克的难题。那么如何提高学生的计算能力呢?我进行了一些尝试。 计算教学是小学教学的重要组成部分,儿童认识数学是从认数和计算开始的,它是学习数学的最基本能力。学生在生活中处处离不开计算,在