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【摘 要】
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化学概念是学生形成化学素养的基础,是反映化学事物及其产生变化的本质特征.概念教学时,应抓住化学概念凸显的关键注释,充分发挥化学实验形象、直观的教学功能,使学生在记忆
【机 构】
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江苏省启东市合作初级中学,
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2014年09期
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