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摘 要：随着高校的不断扩招，大学生就业难的问题不断凸显。大学生创业型孵化器是帮助和支持大学生创业的组织，对解决大学生就业难起到了重要作用。通过研究大学生创业型孵化器与其他类型孵化器运作模式上的区别，找出其运作特征，并针对这些特征提出合理建议，以提高孵化成功率，可对帮助大学生成功创业起到积极作用。
关键词：孵化器；运作模式；比较研究
中图分类号：F204 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）14-0080-03
引言
目前，大学生就业难已日益成为一个社会性问题，提倡大学生创业是解决就业难的一种途径。但是，由于大学毕业生缺乏管理经验和创业资金等问题，大学生创业的成功率还比较低。大学生创业型孵化器通过为大学生提供有利的创业环境促成大学生创业成功。然而，目前国内的研究主要集中在科技企业孵化器的运作模式，或者单一的研究大学生孵化器的运作模式，没有将二者并列起来，发现大学生创业型孵化器自身的特点。本文通过研究大学生创业型孵化器与其他类型孵化器的区别，找出促成创业成功的重要因素，并提出相关建议，以促进大学生创业孵化器更好的为大学生创业成功服务。
一、其他类型孵化器的运作模式
其他类型孵化器的目标主要有三个：一是培育企业家，将具有科学素养的技术人员培育成有管理知识和市场头脑的科技企业家；二是促进高新技术成果的产业化，加快高新技术推向市场应用的步伐；三是通过孵化器为高新技术产业开发区输送优秀的毕业企业。其他类型孵化器的构成要素包括共享空间、共享服务、孵化企业、孵化器管理人员、扶植在孵企业的优惠政策。按照我国孵化器产业的发展历程，其他类型孵化器的营运模式可以分为三种。
（一）政府主导的运作模式
在这种模式下，政府是投资的主体，孵化器是政府管理部门或高新区下设的一个事业单位，为在孵企业提供免费或廉价的服务，孵化器的管理人员由政府派遣，资金依靠政府全额或部分拨款。
这种模式的优点在于，政府可以扶持对整个地区发展有益的产业，并且向其他孵化器发送信号，表明政府对哪些产业有政策倾斜，鼓励发展这些产业，从而使这些产业迅速发展起来。这种模式的缺点则是孵化器受到政府政策的影响极大，而且缺少现代企业管理制度，管理效率较低，权责利不分明。
（二）政府投资主导公司经营的运作模式
它包括两种形式：一种是政府投资企业托管模式，即由政府投资孵化器的固定资产，但不负担孵化器的运营费用，而由具有一定资质和经验的公司进行运营管理，社会效益是其主要目标。另一种则是政府投资主导的公司化运行模式，即由政府和一些民间机构（例如高科技研发机构、高等院校等）投资成立孵化器，形成投资主体多元化，其中政府起到了引导性的作用。
这种运行模式既保留了公益性，又由有管理经验的机构进行运营，管理效率较高，而且可以提供更多的附加服务项目，提高孵化器的孵化水平。
（三）民间投资主导的运作模式
在这种模式下，孵化器的投资主体为民间资本，以盈利为目的，实行公司化运作。公司化运作意味着孵化器的投资主体多元化，拥有较丰富的资金来源实现对在孵企业的持续投资；而且孵化器拥有完善的治理结构，可以提供更多的增值服务。在外部环境发生变化时，孵化器可以调整管理方式并提供更完善的服务来应对变化。
在以盈利为目的的情况下，孵化器会关注在孵企业的需求，尽力提供使它们满意的服务，提高服务质量，进而提高孵化成功率。但是，以盈利为目的就可能使对社会有用的项目得不到孵化，看不到发展前景。
二、大学生创业型孵化器的运作模式
大学生创业型孵化器的目标为培育创业人才，促进高校科研成果的转化。按照创业孵化中心进行管理的主体不同，管理运营模式主要可以分为四种类型。
（一）大学主导管理型
大学主导管理型孵化器的投资主体为学校，它面向市场自主经营。这种类型的特点在于，一是学校拥有大批具有科研技术的创新人才，人力资源充足；其次，学校还有许多可转化成先进技术的科研成果；再次，学校还可为初创企业提供实验设施等基础设施，降低初创企业的创业成本；最后，学校本身以教育培训为主，可以为初创企业提供必要的创业培训课程。它的缺点也比较明显，因为投资主体单一，初创企业所需的创业资金要想办法从外部筹措。
（二）政府主导管理型
政府主导管理型即政府是孵化基地建设和管理的主体，它为符合条件的入孵企业提供诸如工商注册、减免税款、办理保险等优惠政策，并且提供政策法规、人才招聘、法律援助、融资担保、财务管理等方面的指导和培训。它为具有创业意愿但又资金匮乏的大学生创业者们提供了很好的援助。但是，因为这种类型下的管理人员一般为政府抽调而来，缺乏管理经验，而且实行的是事业单位的运行模式，所以管理效率较低下。
（三）政府与大学管理型
这一类型是由政府作为投资主体或负责集资，学校则将师生具有发展前景的科研成果进行孵化、生产，为有创业意愿的人才提供创业教育和培训，并提供学校实验室等供创业企业使用。一般而言，是由学校面向市场经营管理，政府负责引导和监督。其营运模式如图1。这种类型的优点在于，使初创企业既享受到政府的政策倾斜，又可以依托大学进行技术开发应用。
（四）企业与大学管理型
企业与大学管理型即校企合作模式。企业负责建设孵化基地，学校进行经营管理。企业会选择与自身行业属性相关的学校进行合作，学校也可以根据自身的科研成果，主动选取合适的企业联合开发生产。在这种模式下，企业获得了高新技术，取得了竞争优势，学校也将优秀的科研成果产业化，是一件互惠互利的事情，值得推广和鼓励。其运行模式如图2。
三、大学生创业型孵化器的特点
当企业孵化器与大学联系起来的时候，大学就成了集教学、科研和产业为一体的高效平台。大学生创业型孵化器与其他类型孵化器相比，最大的特点在于可以依靠大学这个母体，提供更丰富的服务，创造更多价值。 （一）人力资源
人才是企业的重要资源，是企业创新和发展的重要力量，是取得竞争优势的原因之一。随着初创企业的成长，需要的人才也越来越多。孵化器的一项重要职能就是为在孵企业提供持续稳定的人才资源。大学作为大学生创业型孵化器的支撑和管理力量，应当为孵化器提供优质的人才。学校的师生都不缺乏专业的技术知识，但是在管理知识等方面相对薄弱。大学作为孵化器的母体，为师生们开设了创业教育课程，教授经济、管理、法律等方面的知识，使师生们具有创业创新意识，成为懂管理的高素质人才，这一点是其他类型孵化器所不能媲美的。
（二）研发平台
如果初创企业取得先进的技术，就可以提高初创企业的孵化成活率和成功率，并且使其在市场上占得一席之地，使其获得竞争优势。但是在技术的研发初期，需要高昂的实验费用。大学拥有大量先进的实验设备、测试仪器等资源，将这些资源提供给初创企业作为科技研发平台，可以降低他们在固定资产等方面的投资成本；大学里还拥有为数众多的优势学科，可以将这些优秀的科研技术共享给初创企业，可以提高初创企业的技术水平。这是大学作为孵化器母体的优势。
（三）文化环境
一个成功的企业必然有其优秀的企业文化。中国的传统文化是守旧、求稳、从众，这对初创企业的创业成功是较为不利的。大学生孵化器是一个较为封闭的环境，可以隔绝外界的干扰，在其中培养和熏陶自己独有的文化。大学在这种环境里着力通过创业教育、培训、文体活动等方式，发展和弘扬积极进取，敢于拼搏的创业文化，鼓励创业者培养“不畏失败，追求卓越”的创业精神。
（四）与入孵企业关系
企业孵化器与入孵企业的关系可以说是影响孵化器运作成功或失败的关键。在大学生创业型孵化器中，大部分入孵企业的创业者是来自本校的师生，与大学有着深厚的感情，这种感情也会迁移到孵化器上。因为这种联系，孵化器可以深刻了解到这些入孵企业在创业过程中遇到的困难，及时的按照入孵企业的需求给予帮助；入孵企业的创业者们也会将自己遇到的创业问题反馈给孵化器，帮助孵化器改善服务质量，提升服务水平。通过这种感情基础，孵化器与入孵企业可以形成一种共同创业的氛围。
四、建议
针对通过比较得出的大学生创业型孵化器的特点，提出一些建议。
（一）帮助在孵企业制定人力资源政策
通过之前的比较得出，大学生创业型孵化器可为孵化企业提供较为稳定的人力资源。但是为了吸收和引进高素质的人才，留住现有的优秀人才，入孵企业还需要制定一系列的人力资源政策。但是，因为入孵企业的管理者缺乏管理方面的经验，就需要大学生创业型孵化器对入孵企业的管理者进行培训，使入孵企业的管理者了解到人才的重要性，并且帮助其制定优秀人才的引进政策和薪酬激励政策，帮助企业拟定合理的分配方式。
（二）帮助在孵企业了解技术动态和反向孵化
大学生创业型孵化器可以与在孵企业共享科技技术，在此基础上还须帮助在孵企业了解行业中的技术发展动态，使在孵企业保有较高的技术水平。一方面，孵化器可以借助大学这个母体，通过与其他高校的交流，将先进的技术发展动态反馈给在孵企业；另一方面，也可直接促成在孵企业与行业协会、科研院所、其他同类型孵化器的交流和合作，谋求共同发展。
同时，借助高校这个高水平的技术平台，还可以采取反向孵化的模式进行孵化。反向孵化模式是指以市场需求为导向，进行技术开发，最后再将成熟的商品或技术推向市场，与传统的将科技成果孵化成功后推向市场，更能适应市场的需求，化“被动孵化”为“主动孵化”。反向孵化的孵化流程如图3。
（三）帮助在孵企业与孵化成功企业建立联系
在孵企业与孵化器有着深厚的感情，而在孵企业和孵化成功企业可以说是“校友”和“师兄弟”的关系，所以孵化器可以引导在孵企业多与孵化成功企业进行交流。这样，可以为在孵企业树立榜样，使之有一个明确的奋斗目标；而且通过交流，孵化成功企业可以向在孵企业传授创业时的经验和教训，增加在孵企业的抗风险能力。同时，孵化成功的企业有了较为成熟的销售渠道，在孵企业可以借助这些渠道进行分销，节约了构建渠道的成本，并且迅速打开市场，构建属于自己的品牌。
结语
通过比较研究，得出了大学生创业型孵化器的一部分特点，并且针对这些特点给出了促进在孵企业孵化成功的一些建议。因作者水平有限，大学生创业型孵化器的运作特点概括的并不全面，还需要进一步研究和探讨。
参考文献：
[1] 刘扬，傅红.从大学科技园孵化器的运营和发展谈大学生创业教育[J].中国市场，2010，（40）：49.
[2] 刘金荣，单春晓.大学生创业孵化基地主要管理模式分析[J].中国成人教育，2009，（2）：26.
[3] 孙晓梅.试论大学生创业基地的功能及创新创业人才的培养[J].黑龙江高教研究，2010，（1）：121.
[4] 李昕.试析大学孵化器的孵化功能[J].高等教育研究，2005，（5）：25.
[5] 陈友强.英国大学企业孵化器的运作与管理[J].肇庆学院学报，2004，（4）：81.
[责任编辑 王 佳]
关键词：孵化器；运作模式；比较研究
中图分类号：F204 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）14-0080-03
引言
目前，大学生就业难已日益成为一个社会性问题，提倡大学生创业是解决就业难的一种途径。但是，由于大学毕业生缺乏管理经验和创业资金等问题，大学生创业的成功率还比较低。大学生创业型孵化器通过为大学生提供有利的创业环境促成大学生创业成功。然而，目前国内的研究主要集中在科技企业孵化器的运作模式，或者单一的研究大学生孵化器的运作模式，没有将二者并列起来，发现大学生创业型孵化器自身的特点。本文通过研究大学生创业型孵化器与其他类型孵化器的区别，找出促成创业成功的重要因素，并提出相关建议，以促进大学生创业孵化器更好的为大学生创业成功服务。
一、其他类型孵化器的运作模式
其他类型孵化器的目标主要有三个：一是培育企业家，将具有科学素养的技术人员培育成有管理知识和市场头脑的科技企业家；二是促进高新技术成果的产业化，加快高新技术推向市场应用的步伐；三是通过孵化器为高新技术产业开发区输送优秀的毕业企业。其他类型孵化器的构成要素包括共享空间、共享服务、孵化企业、孵化器管理人员、扶植在孵企业的优惠政策。按照我国孵化器产业的发展历程，其他类型孵化器的营运模式可以分为三种。
（一）政府主导的运作模式
在这种模式下，政府是投资的主体，孵化器是政府管理部门或高新区下设的一个事业单位，为在孵企业提供免费或廉价的服务，孵化器的管理人员由政府派遣，资金依靠政府全额或部分拨款。
这种模式的优点在于，政府可以扶持对整个地区发展有益的产业，并且向其他孵化器发送信号，表明政府对哪些产业有政策倾斜，鼓励发展这些产业，从而使这些产业迅速发展起来。这种模式的缺点则是孵化器受到政府政策的影响极大，而且缺少现代企业管理制度，管理效率较低，权责利不分明。
（二）政府投资主导公司经营的运作模式
它包括两种形式：一种是政府投资企业托管模式，即由政府投资孵化器的固定资产，但不负担孵化器的运营费用，而由具有一定资质和经验的公司进行运营管理，社会效益是其主要目标。另一种则是政府投资主导的公司化运行模式，即由政府和一些民间机构（例如高科技研发机构、高等院校等）投资成立孵化器，形成投资主体多元化，其中政府起到了引导性的作用。
这种运行模式既保留了公益性，又由有管理经验的机构进行运营，管理效率较高，而且可以提供更多的附加服务项目，提高孵化器的孵化水平。
（三）民间投资主导的运作模式
在这种模式下，孵化器的投资主体为民间资本，以盈利为目的，实行公司化运作。公司化运作意味着孵化器的投资主体多元化，拥有较丰富的资金来源实现对在孵企业的持续投资；而且孵化器拥有完善的治理结构，可以提供更多的增值服务。在外部环境发生变化时，孵化器可以调整管理方式并提供更完善的服务来应对变化。
在以盈利为目的的情况下，孵化器会关注在孵企业的需求，尽力提供使它们满意的服务，提高服务质量，进而提高孵化成功率。但是，以盈利为目的就可能使对社会有用的项目得不到孵化，看不到发展前景。
二、大学生创业型孵化器的运作模式
大学生创业型孵化器的目标为培育创业人才，促进高校科研成果的转化。按照创业孵化中心进行管理的主体不同，管理运营模式主要可以分为四种类型。
（一）大学主导管理型
大学主导管理型孵化器的投资主体为学校，它面向市场自主经营。这种类型的特点在于，一是学校拥有大批具有科研技术的创新人才，人力资源充足；其次，学校还有许多可转化成先进技术的科研成果；再次，学校还可为初创企业提供实验设施等基础设施，降低初创企业的创业成本；最后，学校本身以教育培训为主，可以为初创企业提供必要的创业培训课程。它的缺点也比较明显，因为投资主体单一，初创企业所需的创业资金要想办法从外部筹措。
（二）政府主导管理型
政府主导管理型即政府是孵化基地建设和管理的主体，它为符合条件的入孵企业提供诸如工商注册、减免税款、办理保险等优惠政策，并且提供政策法规、人才招聘、法律援助、融资担保、财务管理等方面的指导和培训。它为具有创业意愿但又资金匮乏的大学生创业者们提供了很好的援助。但是，因为这种类型下的管理人员一般为政府抽调而来，缺乏管理经验，而且实行的是事业单位的运行模式，所以管理效率较低下。
（三）政府与大学管理型
这一类型是由政府作为投资主体或负责集资，学校则将师生具有发展前景的科研成果进行孵化、生产，为有创业意愿的人才提供创业教育和培训，并提供学校实验室等供创业企业使用。一般而言，是由学校面向市场经营管理，政府负责引导和监督。其营运模式如图1。这种类型的优点在于，使初创企业既享受到政府的政策倾斜，又可以依托大学进行技术开发应用。
（四）企业与大学管理型
企业与大学管理型即校企合作模式。企业负责建设孵化基地，学校进行经营管理。企业会选择与自身行业属性相关的学校进行合作，学校也可以根据自身的科研成果，主动选取合适的企业联合开发生产。在这种模式下，企业获得了高新技术，取得了竞争优势，学校也将优秀的科研成果产业化，是一件互惠互利的事情，值得推广和鼓励。其运行模式如图2。
三、大学生创业型孵化器的特点
当企业孵化器与大学联系起来的时候，大学就成了集教学、科研和产业为一体的高效平台。大学生创业型孵化器与其他类型孵化器相比，最大的特点在于可以依靠大学这个母体，提供更丰富的服务，创造更多价值。 （一）人力资源
人才是企业的重要资源，是企业创新和发展的重要力量，是取得竞争优势的原因之一。随着初创企业的成长，需要的人才也越来越多。孵化器的一项重要职能就是为在孵企业提供持续稳定的人才资源。大学作为大学生创业型孵化器的支撑和管理力量，应当为孵化器提供优质的人才。学校的师生都不缺乏专业的技术知识，但是在管理知识等方面相对薄弱。大学作为孵化器的母体，为师生们开设了创业教育课程，教授经济、管理、法律等方面的知识，使师生们具有创业创新意识，成为懂管理的高素质人才，这一点是其他类型孵化器所不能媲美的。
（二）研发平台
如果初创企业取得先进的技术，就可以提高初创企业的孵化成活率和成功率，并且使其在市场上占得一席之地，使其获得竞争优势。但是在技术的研发初期，需要高昂的实验费用。大学拥有大量先进的实验设备、测试仪器等资源，将这些资源提供给初创企业作为科技研发平台，可以降低他们在固定资产等方面的投资成本；大学里还拥有为数众多的优势学科，可以将这些优秀的科研技术共享给初创企业，可以提高初创企业的技术水平。这是大学作为孵化器母体的优势。
（三）文化环境
一个成功的企业必然有其优秀的企业文化。中国的传统文化是守旧、求稳、从众，这对初创企业的创业成功是较为不利的。大学生孵化器是一个较为封闭的环境，可以隔绝外界的干扰，在其中培养和熏陶自己独有的文化。大学在这种环境里着力通过创业教育、培训、文体活动等方式，发展和弘扬积极进取，敢于拼搏的创业文化，鼓励创业者培养“不畏失败，追求卓越”的创业精神。
（四）与入孵企业关系
企业孵化器与入孵企业的关系可以说是影响孵化器运作成功或失败的关键。在大学生创业型孵化器中，大部分入孵企业的创业者是来自本校的师生，与大学有着深厚的感情，这种感情也会迁移到孵化器上。因为这种联系，孵化器可以深刻了解到这些入孵企业在创业过程中遇到的困难，及时的按照入孵企业的需求给予帮助；入孵企业的创业者们也会将自己遇到的创业问题反馈给孵化器，帮助孵化器改善服务质量，提升服务水平。通过这种感情基础，孵化器与入孵企业可以形成一种共同创业的氛围。
四、建议
针对通过比较得出的大学生创业型孵化器的特点，提出一些建议。
（一）帮助在孵企业制定人力资源政策
通过之前的比较得出，大学生创业型孵化器可为孵化企业提供较为稳定的人力资源。但是为了吸收和引进高素质的人才，留住现有的优秀人才，入孵企业还需要制定一系列的人力资源政策。但是，因为入孵企业的管理者缺乏管理方面的经验，就需要大学生创业型孵化器对入孵企业的管理者进行培训，使入孵企业的管理者了解到人才的重要性，并且帮助其制定优秀人才的引进政策和薪酬激励政策，帮助企业拟定合理的分配方式。
（二）帮助在孵企业了解技术动态和反向孵化
大学生创业型孵化器可以与在孵企业共享科技技术，在此基础上还须帮助在孵企业了解行业中的技术发展动态，使在孵企业保有较高的技术水平。一方面，孵化器可以借助大学这个母体，通过与其他高校的交流，将先进的技术发展动态反馈给在孵企业；另一方面，也可直接促成在孵企业与行业协会、科研院所、其他同类型孵化器的交流和合作，谋求共同发展。
同时，借助高校这个高水平的技术平台，还可以采取反向孵化的模式进行孵化。反向孵化模式是指以市场需求为导向，进行技术开发，最后再将成熟的商品或技术推向市场，与传统的将科技成果孵化成功后推向市场，更能适应市场的需求，化“被动孵化”为“主动孵化”。反向孵化的孵化流程如图3。
（三）帮助在孵企业与孵化成功企业建立联系
在孵企业与孵化器有着深厚的感情，而在孵企业和孵化成功企业可以说是“校友”和“师兄弟”的关系，所以孵化器可以引导在孵企业多与孵化成功企业进行交流。这样，可以为在孵企业树立榜样，使之有一个明确的奋斗目标；而且通过交流，孵化成功企业可以向在孵企业传授创业时的经验和教训，增加在孵企业的抗风险能力。同时，孵化成功的企业有了较为成熟的销售渠道，在孵企业可以借助这些渠道进行分销，节约了构建渠道的成本，并且迅速打开市场，构建属于自己的品牌。
结语
通过比较研究，得出了大学生创业型孵化器的一部分特点，并且针对这些特点给出了促进在孵企业孵化成功的一些建议。因作者水平有限，大学生创业型孵化器的运作特点概括的并不全面，还需要进一步研究和探讨。
参考文献：
[1] 刘扬，傅红.从大学科技园孵化器的运营和发展谈大学生创业教育[J].中国市场，2010，（40）：49.
[2] 刘金荣，单春晓.大学生创业孵化基地主要管理模式分析[J].中国成人教育，2009，（2）：26.
[3] 孙晓梅.试论大学生创业基地的功能及创新创业人才的培养[J].黑龙江高教研究，2010，（1）：121.
[4] 李昕.试析大学孵化器的孵化功能[J].高等教育研究，2005，（5）：25.
[5] 陈友强.英国大学企业孵化器的运作与管理[J].肇庆学院学报，2004，（4）：81.
[责任编辑 王 佳]