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【摘 要】
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兴趣是推动学生学习的内部动力，是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点，也是发展学生能力的前提。教学实践证明，能否激起学生学习认知的积极性，提高学生的学习兴趣，培养学生的求知欲望，往往是教学成功的关键。那么，究竟该如培养学生的学习兴趣呢？ 一是营造宽松氛围。要想让学生喜欢数学，努力营造宽松和谐的课堂教学环境是极其重要的。所谓宽松和谐的课堂教学环境就是民主的、外向的、开放的，应鼓励学生自由思
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2013年26期
其他文献
目的：探讨舌针配合语言训练对中风后运动性失语的影响，探讨舌针配合语言训练对本病的意义，为临床上提供一种更有效的综合语言康复措施。 方法：⑴对近15年关于中风失语的文献进
小学高年级数学由于受到传统教学的束缚，有一部分学生对数学题目机械重复的练习，枯燥乏味的烦琐的死记硬背基本上无思维价值的封闭性数学问题大大加重学生的课业负担，造成学生对数学学习及数学练习产生厌烦情绪，抹杀了学生的创新能力。要克服这种弊端，适应素质教育的要求，因此，提出开放性数学问题有着不可替代的作用。 一、数学家开放题目研究的意义 我区进行了“研学后教”课堂教学发来对学生在数学开放性试题的
按照全国磷矿资源开发系统研究的要求,开发了地下矿山设备选择专家系统,该系统包括坑内运输、提升、排水和压气设备的选择四个子系统。系统的主要目标是在很短时间内提供决策
问题意识主要是指学生具有自由探讨，积极思考，善于发现问题、敢于提出问题、设法解决问题等自觉的心理活动，它是学生创造力的一个重要组成部分。小学数学课堂教学中问题意识的培养对于小学生的教育具有重要意义,有了问题，思维才有方向，思维才有动力。学生提出问题，这是“问题解决”的教学重要组成部分，培养学生善于发现问题，提出问题的能力是课堂教学中非常重要的一环。教师怎样把学生引入情境所隐含的“数学问题”中，如何
在如今的大众传媒从业人员中,“舆论监督”是一个耳熟能详的词汇。实行舆论监督不是我国的独有产物,而是中外传媒的共性。社会主义新闻传媒和资产阶级新闻传媒有许多不同,但
所有的新闻作品最后都靠语言体现。语言创优关系到所有新闻类作品创优。语言问题,是个十分重要的问题。新闻类作品使用的语言统称新闻语言。
All news works are ultimately
朱智贤在《儿童心理学》一书中指出：小学生思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式；但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系的，仍然具有很大成分的具体形象性。我们教师如何从小学生的心理兴趣出发，如何根据学生的年段特点、心理特征打造出真正的有效课堂，笔者结合教学实践，对基于小学生的思维特点进行有效数学教学谈谈自己的看法： 一、案例回放 片
目的：探讨中药熏洗配合推拿疗法治疗轻中度膝骨关节炎的临床疗效。 方法：按纳入与排除标准，选取2012年1月至2013年1月清远市中医院骨伤科住院及门诊的患者90例，将受试病例随机
【摘要】兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向，内在强大的动能。当学生对某种事情发生兴趣时，他们就会主动地、积极地、执著地去探索。因此，要让学生轻松、愉快、有效地学习，关键是培养学生的学习兴趣。 【关键词】数学学习兴趣培养 俗话说：“兴趣”是学习最好的老师。有了兴趣，就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙；有了兴趣，就能产生无穷无尽的学习动力。相反，如果没有兴趣，学习就犹如
【摘要】现代教育提倡以学生为主角，教师为主导。那么应该如何让学生的个性表露出来，思维活跃起来，手脚解放出来，让学生提高课堂参与度呢？ 【关键词】数学课堂参与意识课堂教学 学生学习和实施素质教育的主阵地在课堂。课堂教学是教师教学活动的主要组织形式，是传授知识技能、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。新课标教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程的不足，更注重知识的产生过程和学生的思维过程，并在