信息时代背景下高职院校语文教学的实践性分析

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语文教学是高职院校教学内容的重要构成部分,语文教学的开展,有效的提高了大学生自身的内涵,推动了大学生自身的全面发展。然而,在目前的信息时代背景下,语文教学的开展并没有发挥出其应有的教育价值,其教学开展还有着一定的不足。而要想解决这种问题,就要在信息时代背景下,充分的凸显出高校语文教学的实践性,利用网络技术和网络资源来丰富高校语文教学内容,从而可以实现高校语文教学的可持续发展。本文就信息时代背景下高校语文教学的实践性进行了简要的分析,仅供参考。 Chinese teaching is an important part of the teaching content of higher vocational colleges. The implementation of Chinese teaching has effectively raised the students’ own connotation and promoted their own all-round development. However, under the background of the current information age, the teaching of Chinese does not exert its due educational value, and its teaching and learning still have some shortcomings. In order to solve this problem, it is necessary to fully highlight the practicality of Chinese teaching in colleges and universities under the background of information age, and to enrich the Chinese teaching content in colleges and universities by using network technology and network resources, so that the sustainable development of Chinese teaching in colleges and universities can be realized . This article briefly analyzes the practicality of college Chinese teaching under the background of information age, for reference only.
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